1. a. Jelaskan pengertian dari skala nominal, ordinal, interval dan ratio? b. Jelaskan skala pengukuran apakah data-data dibawah ini! 2. Suatu ujian kenaikan
Akuntansi
svitanilavita
Pertanyaan
1. a. Jelaskan pengertian dari skala nominal, ordinal, interval dan ratio?
b. Jelaskan skala pengukuran apakah data-data dibawah ini!
2. Suatu ujian kenaikan kelas dilaksanakan di suatu sekolah. Diambil sampel sebanyak 10 siswa. Berikut ini nilai dari ke- 10 nilai ujian siswa yang sudah diurutkan.
Pertanyaan:
a. Hitunglah rata-rata sampel?
b. Hitunglah deviasi standard?
c. Hitunglah koefisien kecondongan?
d. Hitunglah koefisien keruncingan?
3. PT Sejahtera bergerak dibidang distribusi dan perdagangan alat-alat rumahtangga. Berikut ini laporan hasil penjulan menurut nama sales tahun 2016
Pertanyaan:
a. Hitunglah rentang data atau range data?
b. Hitunglah banyaknya kelas (atau kelompok data) menurut Sturges?
c. Hitunglah lebar kelas atau interval kelas?
d. Buatlahdistribusi frekuensi menurut bilangan dan bersifat 2 arah, menurut kelompok pendapatan dan jenis kelamin? (Bebas*)
e. Jika menggunakan kelompok pendapatan (soal d), berapakah rata-rata, median dan modus?
1 Jawaban
-
1. Jawaban cindytriw
No. 1
Skala nominal adalah pengukuran dengan menempatkan objek atau individu ke dalam kategori-kategori yang mempunyai perbedaan kualitatif. misalnya data jenis kelamin pada sampel penelitian Departemen Pendidikan.
Skala ordinal adalah pengukuran yang ditetapkan posisi atau kedudukan relatif objek atau individu dalam hubungannya dengan suatu atribut, tanpa menunjukkan jarak antara posisi-posisi tersebut. Misal tingkat pendidikan yang dikategorikan menjadi ’SD’, SMP, SMA, dan perguruan tinggi
Skala interval adalah skala pengukuran yang memberi jarak antara interval yang sama dari suatu titik asal yang tidak tetap. Misalnya Interval nilai pelajaran matematika siswa SMA 4 Surabaya adalah antara 0 sampai 100.
Skala rasio merupakan skala pengukuran tertinggi. Pada skala pengukuran ini, ditentukan titik nol sejati dan jarak interval harus sama. Perbandingan (rasio) dapat dilakukan terhadap dua nilai tertentu pada skala ini. Misalnya nilai raport siswa SMA dimana masing – masing siswa memiliki nilaiyang berbeda yaitu Muiz mendapatkan nilai 100 (A), Cinta 80 (B), dan Putri 60 (C) jika dilihat dariskala rasio nilai Muiz memiliki nilai lebih 20 dari pada nilai Cinta, Cinta memiliki nilai lebih 20dari pada nilai Putri, dan nilai putri kurang 40 untuk sama dengan Muiz.
yang lain susah tidak ada datanya